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关于“王勇川”检索到 共8种现货商品
出版社：
- 华东师范大学出版社(3)
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- 中国文联出版社(3)
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- 科学出版社(1)
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- 人民体育出版社(1)
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文化与诗学(2020年第2辑总第31辑现当代文学话语的方法与文本)
¥45.5(7折)定价:¥65.0《文化与诗学》是教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学文艺学研究中心主办的综合性学术辑刊，该辑刊为中文社会科学引文索引（ＣＳＳＣＩ）来源集刊，同时是ＣＮＫＩ中国期刊全文数据库收录期刊。本刊主要涉及文化研究、文学理论和批评以及思想史等相关领域。丛刊编委为国外和国内著名学者。创刊主编是我国有名的文艺理论家童庆炳先生。现任主编是王一川教授和赵勇教授，丛刊作者大多为国外和国内相关领域的研究专家。《文化与诗学》关注文学理论研究领域前言学术问
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文化与诗学:古代文论中的文学史观
¥52.5(7折)定价:¥75.0《文化与诗学》是教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学文艺学研究中心主办的综合性学术辑刊，该辑刊为中文社会科学引文索引（ＣＳＳＣＩ）来源集刊，同时是ＣＮＫＩ中国期刊全文数据库收录期刊。本刊主要涉及文化研究、文学理论和批评以及思想史等相关领域。丛刊编委为国外和国内著名学者。创刊主编是我国有名的文艺理论家童庆炳先生。现任主编是王一川教授和赵勇教授，丛刊作者大多为国外和国内相关领域的研究专家。《文化与诗学》关注文学理论研究领域前言学术问
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文化与诗学——人类世的文与艺
¥52.0(8折)定价:¥65.0本书是一本文艺理论论文集，一共分为四章：人类世的文与艺、比较的方法、欧陆文艺思想中的时间、对话与批评。本书收入的论文多出自名家之手，思理深湛，精彩纷呈，在不同层面反思并追问理论研究之现实感的重塑，以及知识路径变革等诸多问题及若干认知层面，对于推进当前文学理论研究，有较为重要的意义；也有部分选自青年新锐学者，角度新颖、思想独到，有一定的思想力。所选论文都有精深的思想辨析和学术探讨，能给当代中国相关学术以很好的参考...
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文化与诗学——文体与现代文论话语
¥31.9(4.9折)定价:¥65.0本书是一本理论文集， 主要包括三部分：外国文论与文学、文体与现代文论话语、后记。本书收入的论文多出自名家之手，思理深湛，精彩纷呈，在不同层面反思并追问理论研究之现实感的重塑，以及知识路径变革等诸多问题及若干认知层面，对于推进当前文学理论研究，有较为重要的意义；也有部分选自青年新锐学者，角度新颖、思想独到，有一定的思想力。所选论文都有精深的思想辨析和学术探讨，能给当代中国相关学术以很好的参考。有出版价值...
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川西侏罗系河道砂体分布定量预测
¥103.5(7.5折)定价:¥138.0本书以川西拗陷侏罗系陆相远源河道砂岩气藏为研究对象，以层序地层学、碎屑岩沉积学、储层地质学、构造地质学、测井地质学、渗流力学等多学科为指导，以层序沉积体系、储层形成分布规律及储层综合预测评价、产能评价及开发技术政策研究为主线，开展了川西侏罗系陆相远源河道砂岩沉积特征与分布定量预测研究，明确了优势沉积微相，形成了复杂"窄"河道砂多域多属性精细刻画及储层预测技术，阐明了河道砂岩优质储层形成机理、主控因素与分布规律，由此可进一步地落实开发评
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文化与诗学——文学理论:问题与方法
¥35.8(5.5折)定价:¥65.0本书是一本学术论文集，分五编，分别为“当前文学理论研究的问题与方法” “战时文艺与传统想象” “修辞学与西方文艺思想史”“青年锐评”“书评”。本书收入的论文多出自名家之手，思理深湛，精彩纷呈，在不同层面反思并追问理论研究之现实感的重塑，以及知识路径变革等诸多问题及若干认知层面，对于推进当前文学理论研究，有较为重要的意义；也有部分选自青年新锐学者，角度新颖、思想独到，有一定的思想力。所选论文都有精深的思想辨析和学术探讨，能给当代中国相关
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文化与诗学:2020年第1辑(总第30辑):文体与文学研究
¥45.5(7折)定价:¥65.0《文化与诗学》是教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学文艺学研究中心主办的综合性学术辑刊，该辑刊为中文社会科学引文索引（ＣＳＳＣＩ）来源集刊，同时是ＣＮＫＩ中国期刊全文数据库收录期刊。本刊主要涉及文化研究、文学理论和批评以及思想史等相关领域。丛刊编委为国外和国内著名学者。创刊主编是我国著名的文艺理论家童庆炳先生。现任主编是王一川教授和赵勇教授，丛刊作者大多为国外和国内相关领域的研究专家。《文化与诗学》关注文学理论研究领域前言学术问
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校园花式足球(5-6级)
¥20.0(8.7折)定价:¥23.0《校园花式足球丛书》是以全国校园足球特色学校——上海市金山区兴塔小学和枫泾小学的花式足球教学实践为依据，经过提炼形成系统的教材，是可以复制的体育课内容和趣味足球活动，也是我国套以花式足球为内容的校园足球教材。这套丛书不仅是学生学习花式足球的教材，也可以作为教师教学参考书。《校园花式足球》（5~6级）是在学生已经掌握了基本的花式足球动作的基础上，将单一动作融合成组合动作，帮助学生更好地控制球与过人，使得观赏性与挑战性都更高...
